Realidad mixta y compromiso social

Descripción

  • Este vídeo presenta a Tamar Gordon, profesora de antropología en el Instituto Politécnico Rensselaer, EE. UU. En este vídeo habla sobre la realidad mixta y el compromiso social. Tamar presenta la Realidad Aumentada como una herramienta que puede hacer que la historia cobre vida, al tiempo que nos ayuda a interpretar entornos culturales-históricos y reflexionar sobre nuestra propia experiencia y posición de sujeto dentro de nuestra propia sociedad.

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Autor(es)
  • Prof., Gordon, Tamar, Instituto Politécnico Rensselaer, EE. UU
    • Nota Biográfica: Tamar obtuvo una licenciatura y un máster en antropología de la Universidad de Yale y un doctorado en antropología de la Universidad de California-Berkeley, EE. UU. Tamar es actualmente profesora asociada de antropología en el Instituto Politécnico Rensselaer, EE. UU. Sus intereses incluyen el análisis cultural de las religiones contemporáneas y sus intersecciones con las modernidades locales y globales, ambientes temáticos, sociedades polinesias y americanas. Recientemente ha escrito, dirigido y coproducido el documental Global Villages; editó y escribió la introducción al volumen Material Religion y actualmente está trabajando en una colección titulada Themelands. 
Colaborador(es)
  • Sr. McCaba, Fintane - An Foras Feasa, Universidad de Maynooth, Edición
  • Dr., Papadopoulos, Konstantinos - An Foras Feasa, Maynooth University, Preguntas, Grabación, Metadatos
  • Sr., Rooney, Neale - An Foras Feasa, Maynooth University, Preguntas, Grabación
  • Prof., Schreibman, Susan - The Feasa Institute, Maynooth University, Producción
  • Sr., Martin, Justin - An Foras Feasa, Maynooth University, Metadatos
Lugar & fecha
  • Fecha de grabación: 15 de julio de 2016
  • Lugar de grabación: Cracovia, Polonia, Conferencia de Humanidades Digitales 2016
  • Publicación: 8 de diciembre de 2016, https://www.youtube.com/watch?v=ioUh30dOkj0&index=2&list=PL77mHK9JuenOnEUrFvNzZB9qKuB3gE892
Público
  • Estudiantes universitarios; postgraduados; investigadores
  • Profesores; maestros
  • Animadores; antropólogos;profesionales del patrimonio cultural; programador de computadoras; humanistas digitales; historiadores; profesionales de los medios de comunicación; especialistas en museos; modeladores 3D; diseñadores de videojuegos
Información de idioma
  • Idioma principal: inglés
  • Transcripción de idiomas: No
  • Subtítulos de idiomas: español
Método de Ontología NeDiMAH (NeMO)
  • 1. Adquisición> 1.3. Aprendizaje
  • 2. Comunicación> 2.1. Colaboración> 2.1.3. Construcción comunitaria
  • 2. Comunicación> 2.2. Difusión> 2.2.5. Enseñanza
  • 4. Procesamiento> 4.1. Análisis> 4.1.17. Interpretación
  • 4. Procesamiento> 4.2. Modificación> 4.2.10. Mejora
  • 4. Procesamiento> 4.2. Modificación> 4.2.13. Mezcla
  • 4. Procesamiento> 4.2. Modificación> 4.2.14. Superposición
  • 4. Procesamiento> 4.2. Modificación> 4.2.19. Visualización> 4.2.19.2. Imagen
  • 4. Procesamiento> 4.3. Organización> 4.3.1. Agregar metainformación> 4.3.1.1. Georreferenciación
Palabras clave

  • Realidad aumentada; RA; Cultural-Histórico-Medioambiental; Digital; Patrimonio digital; Humanidades digitales; Realidad mixta; RM; Superposición; Compromiso social

Referencias
  • Ardito, Carmelo et al. “Re-Experiencing History in Archaeological Parks by Playing a Mobile Augmented Reality Game.” On the Move to Meaningful Internet Systems 2007: OTM 2007 Workshops. OTM 2007. Ed. R. Meersman, Z. Tari, and P. Herrero. Vol. 4805. Berlin; Heidelberg: Springer, 2007. Print. Lecture Notes in Computer Science (LNCS).
  • Azuma, R. et al. “Recent Advances in Augmented Reality.” IEEE Computer Graphics and Applications 21.6 (2001): 34 – 47. Web.
  • Gordon, Tamar. “Whose Development? Cultural Management and Globalized Economy in China’s Ethnic Theme Parks.” Proceedings of the International Conference on Culture and Development. Print.
  • Kaplan, Louis. “Mapping Ararat: Augmented Reality, Virtual Tourism, and Grand Island’s Jewish Ghosts.” CR: The New Centennial Review 13.2 239–264. Web.
  • Shumaker, Randall, and Stephanie Lackey, eds. Virtual, Augmented and Mixed Reality. Applications of Virtual and Augmented Reality; 6th International Conference, VAMR 2014, Held as Part of HCI International 2014, Heraklion, Crete, Greece, June 22-27, 2014, Proceedings. Springer, 2014. Web. Lecture Notes in Computer Science (LNCS) 8526.
Derechos de autor
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Last modified: Friday, 10 April 2020, 10:51 AM