Bibliotecas digitales

Descripción
  • Este video presenta a Merisa Martínez, estudiante de doctorado y becaria de investigación DiXiT / Marie Curie, y Mats Dahlström, profesor asociado y conferenciante titular en la Escuela Sueca de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Boras. Merisa y Mats hablan sobre la existencia y el valioso papel que tienen las bibliotecas en la era digital y la necesidad de un diálogo creativo con los investigadores. También abordan la sostenibilidad y la preservación a largo plazo de las obras digitales.
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Autor(es)
  • Dª. Merisa Martinez, Escuela Sueca de Biblioteconomía y Documentación, Universidad de Boras
    • Nota biográfica: Merisa se licenció en Historia Europea Moderna y Literatura Francesa por la Universidad Western Washington; Máster en Historia Moderna Británica e Irlandesa por la Universidad de Edimburgo. Merisa es actualmente estudiante de doctorado y becaria de investigación DiXiT / Marie Curie en la Escuela Sueca de Biblioteconomía y Ciencias de la Información de la Universidad de Boras, Suecia. Sus intereses incluyen temas en Biblioteconomía y Ciencias de la Información y Humanidades Digitales, más particularmente la relación entre digitalizadores y editores académicos.
  • Dr., Mats Dahlström, Escuela Sueca de Biblioteconomía y Documentación, Universidad de Boras.
    • Nota biográfica: Mats es profesor titular en la Escuela Sueca de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Boras, Suecia. Sus áreas de investigación incluyen: digitalización, bibliografía, codificación de texto, edición académica, bibliotecas digitales y estudios de nuevos medios. Actualmente es el editor de la revista Human IT de acceso abierto y revisada por pares. Participa en el proyecto DiXiT - Digital Scholarly Editions Initial Training Network - proyecto de la Universidad de Boras, Suecia.
Colaborador(es)
  • D. McCaba, Fionntán - An Foras Feasa, Universidad de Maynooth. Dirección y edición
  • Dr., Papadopoulos, Konstantinos - An Foras Feasa, Universidad de Maynooth. Producción y metadatos
  • Prof., Susan Schreibman, - An Foras Feasa, Universidad de Maynooth. Preguntas y producción
  • D., Justin Martin, - An Foras Feasa, Universidad de Maynooth. Metadatos
Fecha y Lugar
Público
  • Estudiantes universitarios, postgraduados e investigadores
  • Profesores de Universidad y Maestros
  • Archiveros; Profesionales del patrimonio cultural; Comisarios; Humanistas digitales; Editores académicos digitales; Bibliotecarios; Personas con interés general; Historiadores; Profesionales de los medios
Información sobre Idioma
  • Idioma principal: inglés
  • Transcripción: no
  • Subtítulos: español
Método de Ontología NeDiMAH (NeMO)
  • 4. Procesar > 4.2. Modificar > 4.2.7. Digitalizar                           
  • 4. Procesar > 4.2. Modificar > 4.2.8. Editar                     
  • 4. Procesar > 4.3. Organizar > 4.3.3. Archivar
  • 4. Procesar > 4.3. Organizar > 4.3.5. Catalogar
  • 4. Procesar > 4.3. Organizar > 4.3.12. Indexar
  • 4. Procesar > 4.4. Conservar > 4.4.4. Almacenar
Palabras Clave
  • Archivo; Colecciones; Comisarios; Digital; Digitalización; Humanidades digitales; Bibliotecas digitales; Edición digital académica; Literatura; Texto; TEI
Referencias
  • Clement, Tanya, Wendy Hagenmaier, and Jennie Levine Knies. “Toward a Notion of the Archive of the Future: Impressions of Practice by Librarians, Archivists and Digital Humanities Scholars.” The Library Quarterly: Information, Community, Policy 83.2 (2013): 112–130. Web.

  • Dahlström, Mats, and David Theo Goldberg. “Critical Transmission.” Between Humanities and the Digital. Ed. Patrik Svensson. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press, 2015. 467–482. Print.

  • Martinez, Merisa. “Critical Transmission Aspects: Digital Scholarly Editing and Memory Institutions.” DiXiT Blog. 20.05 2014. Web.

  • Pitti, Daniel V. “Designing Sustainable Projects and Publications.” A Companion to Digital Humanities. Ed. Susan Shreibman, Ray Siemens, and John Unsworth. Oxford: Blackwell Publishing, 2004. Print.

  • Schreibman, Susan. “Digital Scholarly Editing.” Literary Studies in the Digital Age: An Evolving Anthology. Ed. Kenneth M. Price and Ray Siemens. MLA Press, 2013. Web.

Derechos de Autor
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Last modified: Friday, 10 April 2020, 10:44 AM